优秀指导教师

　　向巴措姆：还记得刚接到进入决赛通知的时候，我特别焦虑。我把决赛文件看了又看，才鼓起勇气开始准备比赛。我喜欢大声地朗诵，但又害怕影响到其他人，所以只能到离家2公里以外的公园里去准备比赛，每天往返两次，坚持了2个月。我的中文基础相对薄弱，所以会在每一篇文章中做好注音、翻译等准备工作，再去公园里反反复复的背。夏天是我们藏族过林卡、感受惬意时光的季节，我因为比赛缺席了很多次的林卡，还是比较遗憾的。但是，每背好一篇文章，写好一篇演讲稿，我的心里会很安稳。我觉得这样的努力是值得的。

　　向巴措姆：如果把焦虑具体化了，焦虑就会成为我们的动力，努力做到“人一能之己百之，人十能之己千之“，就一定会成功。每当我酝酿感情的时候，我都会被感动的热泪盈眶。在这个过程中，我也充分感受到了中华文化的博大精深。这让我更加坚定要多读书、读好书，做中华文化的传承者，讲好中国故事，传播好中国声音。

　　黄桢：在抽签环节，我特别紧张，因为我担心有些作品演绎得还不够好。在抽题时，第一篇古代文是语调相对平缓的篇目，我的心里“咯噔”一下，感觉不妙；第二篇现代文，很幸运地抽到感情充沛的篇目，但是又担心里面好几处相似的字词会背混……可以说短暂的十几秒脑海里闪过了无数种情况，情绪起起伏伏，回想起来也让人回味无穷。

　　黄桢：备赛过程中，我就常想着“功不唐捐”这个词语。对我来说，这是一种心态的平衡，而不仅仅是一句口号。尤其是在临近比赛最紧张的几天里，每当有背得不顺利、心烦意乱的时候，我就会默念“功不唐捐”，以此来静下心来。它时刻提醒着我，既要有争取好成绩的冲劲，也要有接受任何结果的勇气。我想这就是对一切努力和付出的尊重吧。