2022年5月30日，南湖区中小学第五轮发展性评价督导组莅临大桥镇中学，进行2021学年发展性评价督导。督导组由区教体局科室领导、责任区督学和第三方专家共7人组成。

　　首先，督导组在会议室听取了游群学校长关于学校发展性评价的自评汇报。游校长围绕“德育成就人生，文化涵养未来”的办学理念及学校“和”文化，以“和”悦育人，“大”有可为为主题，从发展性评价要求的六大板块进行重点汇报。

　　随后，督导组进行了巡视校园和巡课，专家们来到“和”园农场、合唱教室、版画教室、松涛阁图书馆等场所，对学校五育并举、德育浸润的文化氛围和德育项目化课程给予了高度的评价；巡课过程中，专家们对课堂中教师采取的“学导式”课改模式、信息化技术运用、精准教学实施等教学手段以及问题式、互动式促使学习真实、深度发生的课堂样态给予了充分的肯定。同时，督导组对教师、学生、家长以网络问卷的形式调查学校办学满意度情况。

　　紧接着，督导组就此次评价和学校发展提出了宝贵的建议和意见。一是将党务工作与学校较强的科研能力相结合，通过党建课题和案例等的撰写，增添党建工作的“学术味、科研味”；二是师资队伍建设应深挖“和”文化，既要提升团队效能也要追求“和而不同”，通过完善激励机制促进教师专业个性化发展；三是从细节上进一步加强基础常规和行为文化的建设；四是建议学校在环境改造过程中凸显学校文化特色等。

　　最后，游群学校长对督导组表达了诚挚的谢意。表态下阶段学校会认真梳理，厘清理念和文化，落实到学校发展的各个层面，不断提升学校办学水平。

　　发展性评价是学校办学的“试金石”，通过专家指导不断提高办学质量并促进优质均衡发展。学校将以此为契机，在上级党委的关心和支持下，贯彻党和国家的教育方针，为党育人、为国育才，努力打造人民满意的新优质学校。