为提升我校教师的信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，解决课堂教学中的重难点问题、促进信息技术与教育教学深度融合，全面提高教师教育教学能力。5月12日下午，我校曹庄研修组开展了教师信息技术应用能力提升工程2.0项目T1、L2校本研修应用实践活动。曹庄研修组全体教师参与了此次实践活动。

　　活动中，盛梦洁老师结合四年级语文《母鸡》一课，通过添加图片、选择音乐、文字及视频编辑，在课堂中运用了多种数字资源和信息技术手段，有效地调动了学生的学习积极性和参与度，使学生体会到老舍先生是如何表达对动物的情感的，以促进学生更好地学习。

　　课后研讨时，盛老师分享了自己此次课堂中运用的多种数字资源的获取、应用过程中的心得体会，特别是PPT触发器的使用介绍，让在座教师受益匪浅。作为师傅的詹伟芳老师，对盛老师这节课也是赞誉有加，还借用王国维的三重境界，形象说明了盛老师在接下此次开课任务后到完成开课后的成长蜕变。有着三十年丰富教学经验的沈冯娟老师，也夸赞了盛老师的教师个人素养好，课堂氛围好，学生发言积极。最后，由学校陈璐伟副书记总结发言，他对年轻教师的成长给予了肯定和赞赏，同时也给予了更多的希望，提出了宝贵的意见，以书写和朗读为例，进行了经验的分享。

　　之后，曹庄研修组的教师们还在徐剑平老师的主持下就数字资源的获取、信息技术工具的使用，以及信息技术如何有效融入教学等方面，进行了深入研讨。大家深刻地意识到，在信息化迅速发展的今天，课堂教学与信息技术的深度融合，不仅仅关系到教师信息化能力的提升，更重要的是要让学生对学习产生更大的兴趣，调动孩子们更大的积极性，全身心地投入到主动学习中去。

　　本次实践活动，不仅见证了我校年轻教师的成长，并且进一步提升了曹庄研修组全体教师的信息化教学能力，我们相信我校的信息化教学将迈上新的台阶。