前天，本版《校运会纪录居然20多年没人破》一文见报之后，引起了全县不少体育教师的共鸣。昨天上午，县职成教中心教体育的秦桢老师致电本版新闻热线说：“小学我破了别人的纪录这我是早就知道的，但是我的纪录至今还没破这我是没想到的。”

田径纪录最长的竟保持34年

今年大学毕业后开始执教体育的秦桢是县小学组男子100米的纪录保持者，他告诉记者，他是在今年全县中小学田径运动会召开前两天看到最高纪录资料时才知道这件事的，他也很惊讶自己的成绩竟然在县纪录上定格12年之久。“我当时比赛的时候是煤渣跑道，现在条件改善了，改成塑胶跑道了，抓地要好，照道理说应该有利于提高成绩呢。”

而行知小学的专职体育老师沈超也有类似的情形。他以前主攻的项目是110米栏。他曾在1998年上初中的时候代表通元中学参加过省十一届运动会，当时的成绩是15秒54，这也成了海盐在该项目上的最高纪录，一直保持至今，已足足有10年了。他说：“今年初中组110米栏项目第一名的成绩是16秒76，而高中组也只有16秒01。”

他也观看过学生运动员的跨栏比赛，发现他们都不是在跨栏，而是跳过去的。跨栏的最高境界应该是跑过栏的。这是技术上的要求，但对身体素质的要求同样很高。他回忆说，他当时去参加110米栏的时候，还有一个100米的副项，当时的成绩是12秒10，作为跨栏运动员，只有以这个成绩打基础，才能提高整个110米栏的速度，而现在跨栏运动员的100米成绩大多数都要超过13秒。他感慨地说：“好成绩可都是练出来的。当时时间花得多，每天至少练3个小时，训练量大，那时1天的训练量相当于现在3天的，在这样的训练强度和训练标准下，才出这个成绩。”

记者在2008年10月海盐县田径最高纪录表上发现，很多如今在全县各中小学执教的体育老师都是这份表格上的最高纪录保持者。现任教于三毛小学的朱凯老师，在他的学生时代是名跳远健将。当时创下两项县纪录，分别是跳远和三级跳远，两项纪录也保持了多年。

记者摘录了海盐1974年至2008年全县部分田径最高纪录创造者、成绩及保持时间等（文后附表格）。

学生的体质令人堪忧

对于运动会纪录难破现象，武原中学的体育老师张全初认为，这也并非就意味着运动员水平在下降。纵观近几年的冠军成绩，与最高纪录还是挺接近的。而且有些最高纪录保持者也确实是难得一见的体育尖子，像曹棉英1981年创下的800米和1500米纪录至今无人能够刷新，因为她的成绩实在是太好了。

竞技体育的成绩只能代表一部分人的体育素质，那么大部分学生的体质健康达标情况如何呢？记者就此走访了全县几所中小学，发现无论是小学、初中还是高中，学生的体质健康达标情况都不容乐观，合格率有所下降。现在刚上一年级的学生很多都不会跳绳，不会仰卧起坐。一所小学的老师不无遗憾地说：“这些在从前来说都是入学前就会的基本技能，在今天却成了要花大量时间去教的内容了。”

仰卧起坐一个也做不来

海盐县一小学三年级开始测试仰卧起坐，如果放到原来，一个班达不到100分的没几个，而现在是100分的没几个的。刚刚完成测试的一个班级，有一个学生竟然只能做3个。令体育老师意外的是，农村的孩子和城里的孩子一样，身体素质不如从前。“一住在农村的亲戚前几天打电话过来说，他们的孩子仰卧起坐一个都做不来。”一名老师说，“这说明孩子腹部没力量。在这种情况下，只能做的时候先不要抱头，以后再慢慢规范动作。”

在进行25米往返跑项目测试时，学生经常是跑到了障碍物的地方才停下来，不是转身往回跑，而是停下来慢慢地走着绕过障碍物。教体育的蔡老师说：“现在孩子的灵活度欠缺，一般要在快到障碍物前就减速随后跑着绕过障碍物停，这样速度会快一点。”

我们的孩子究竟是怎么了？是他们不爱运动还是我们对他们要求太高了？你的孩子是否也有这样的情况？你有什么激活孩子运动细胞的好方法？欢迎致电本版新闻热线13456229090，说说你的想法。