嘉兴市实验初级中学教育集团将于今年8月正式成立。对于这个消息，不少家长的反应是喜忧参半，喜的是市实验初级中学和吉水中学合并带来了教学水平的提升，而忧的是校区变更带来的交通、入学等问题。面对家长们的担忧，记者专门走访了南湖区教文体局及两校有关负责人。

让更多孩子在家门口享受优质教育

本报讯 “两个学校合并了，我们的孩子还能就近上学吗？”“我们的孩子明年就要上初中了，这两个学校的校区怎么划分呢？”连日来，记者不断接到家长们的来电，他们对于两校合并基本持欢迎态度，不过对一些细节问题仍然心存疑虑，主要体现在学区划分、师资分布和重点高中保送这几个方面。

学区划分：

初一初二维持原样

对于两校合并，家长们最担心的还是安全问题。原先住在市实验初级中学附近的学生，如果要去吉水中学就读，那么必然要增加一段行程。对此，南湖区教文体局副局长马正忠表示：两校合并以稳为主，对于目前就读于两校的初一和初二学生来说，就读校区保持现状不变，他们仍然可以就近上学。对于在集团成立后招收的第一届初一新生，将考虑采取统筹编班的办法，具体办法将在今年8月招生完成以后确定。另外，学校学区的划分范围也将在5月底左右出台。

师资分布：

优势互补 统一调配

有家长问，市实验初级中学教育集团成立后，原先在两个校区教学的老师在使用上将作怎样的调整？会不会出现两校区或不同年级段乃至不同班级之间的师资不平衡状况？还有的家长担心，如果同一年级全部在同一校区就读，会不会出现某一校区因地域范围、教室及教学设备的不足而产生拥挤或紧张状况？

据悉，建成教育集团的一个目的就是扩大优质教育资源，让更多孩子在家门口就能享受到优质的教育，更好地促进教育公平。为此，市实验初级中学教育集团在师资的使用上将彻底打破界限，根据统一办学目标、统一管理模式、统一评价体系、统一进行德育教学科研等的原则，按照有利于发挥骨干教师作用、促进优质教育资源整合、有利于学生发展等要求，将原先市实验初级中学和吉水中学的师资进行统一调配，统一使用。

对于集团内不同校区、不同年级和不同班级之间的师资调配，将根据优势互补、统筹兼顾的原则，总体上合理把握、平衡调配，绝不会出现师资不平衡的状况。

至于同一年级全部在同一校区就读后会不会过于拥挤的问题，家长完全不必担心。无论是市实验初级中学还是吉水中学，两个校区现有各自的教室数量、教学设备和范围都完全能够满足同一年级全体学生的教学需要。

重高保送：

老生老办法 新生新办法

有家长问，市实验初级中学教育集团成立后，原先各自在两个校区就读的初二、初一学生将在明后两年面临毕业，其重高的保送比例是否会因教育集团的组建而变化？今年入学的教育集团首届新生的保送办法又将如何规定？

重高保送是广大家长普遍关注的话题，市实验初级中学教育集团将本着实事求是的原则，采取老生老办法，新生新办法，以切实维护广大学生的利益。即原先已在市实验初级中学和吉水中学两个校区就读的初二、初一学生，仍将按照市教育局确定的两校原先保送生人数各自进行保送，比例不变。今年新入学的教育集团首届新生的保送办法是：将按照市教育局当年的保送比例来确定人数，统一进行保送，不再分开计算。