在庆祝第二十四个教师节的日子里，我们迎来了嘉兴市道德模范巡讲教育系统专场报告会。刚才全国道德模范提名奖获得者殷顺民、浙江省首届道德建设先进个人吴建林及一位教育系统先进人物，都讲述了感人之深的先进事迹，可信、可亲、可敬、可学，在他们身上，既体现了中华民族优秀的传统美德，又闪烁着时代精神的光芒，更蕴含着巨大的道德力量。这对于激励全市广大师生向道德模范学习，弘扬新时期人民教师的高尚师德，树立尊师重教的良好社会风气，推进我市教育事业具有十分重要意义。

嘉兴市道德模范巡讲活动是全国文明城市创建的一项重要内容。人的素质提高是文明城市创建的核心和根本。加强公民道德建设是提高人的素质的重要内容。根据中央文明办和省文明办有关“百城道德模范巡讲网上行”活动的要求，我市从7月份开始结合实际，精心策划组织“十场·七进”现场巡讲和“八场”网上互动等系列活动，营造了全国文明城市创建氛围，兴起了“学先进、比贡献”的热潮。今天巡讲教育系统专场报告会是我市道德模范巡讲报告会的最后一场，即将圆满结束。作为教育战线的广大教师，是我们城市文明的心灵工程师，是思想道德建设的孕育者。我们应该勇于敢当，乐于奉献、坚守承诺，为创建全国文明城市献出一份力量，为贯彻落实道德模范巡讲活动作好表率。

下面，我就教育系统如何贯彻落实市委市政府关于创建全国文明城市指示精神，推进教育系统思想道德建设讲四点意见。

一、将学习道德模范与学习抗震救灾先进事迹结合起来。以学习宣传抗震救灾优秀教师先进事迹为契机，深化道德模范巡讲活动，强化教师队伍建设，提高教师思想道德素质。要紧紧围绕提高教育质量这一主题，以抗震救灾英雄教师为榜样，教书育人，为人师表，做人民满意的教师，办人民满意的教育。全市各级学校要以“抗震救灾英雄少年”的感人事迹为生动教材，认真组织开展“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”主题教育实践活动，感受“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的抗震救灾精神，引导广大学生向英雄少年学习，自我教育、自我提高，成为德智体全面发展的人。

二、将学习道德模范与规范师德师风建设结合起来。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。全市广大教师要认真组织学习好新修订的《中小学教师职业道德规范》，大力开展形式多样、扎实有效的教育实践活动，全面提高师德素养，规范职业行为，营造良好的教书育人环境。广大中小学生要按照《中小学生守则》要求，不断强化遵纪守法意识，提升学生道德素养，转化为自觉行动，做一个文明学生；要积极参与社区精神文明建设，从小事做起、从身边事做起，积极为社会公德和家庭美德建设做贡献，成为新一代有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义接班人。

三、将学习道德模范与回顾总结教育改革开放30周年结合起来。要认真总结改革开放30年来教育事业改革发展取得的重大成就和基本经验，要结合实际，采取各种方式，大力表彰和宣传改革开放30年来为教育事业改革发展做出突出贡献的先进人物，大力弘扬新时期人民教师的高尚师德，充分展现人民教师的精神风貌，进一步营造尊师重教的良好社会氛围，促进教育事业全面发展。要引导和动员广大干部师生继续解放思想、改革创新、与时俱进、科学发展，促进社会和谐，为嘉兴教育事业实现新跨越，做出新贡献。

四、将学习道德模范与深化教育系统文明行业创建结合起来。要认真对照文明创建标准，积极探索新途径，寻找新方法，建立健全长效创建机制，认真剖解创建中出现的新矛盾、新问题，不断提升教育系统文明行业创建水平。要积极寻找载体，大力开展“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”等活动，提升教育系统文明创建层次，促进和谐社会建设。

同志们，我市道德模范巡讲活动，已经给我们再次吹响了文明创建的“冲锋号”，全市广大师生要积极行动起来，投身到德育教育实践中来，在加强文化教育学习的同时，不断加强学校的思想道德建设，创建省级文明行业，全面推进教育任务完成，促进我市教育事业健康、协调，可持续发展。

（此文系作者在嘉兴市道德模范巡讲教育系统专场报告会上的讲话）