嘉善县委报道组 徐雪娟

　　本报讯 网络教学能教出好成绩吗？能。嘉善县陶庄中学用实践作出了回答。校长葛金洲告诉记者，在该校网络班今年３３名应届初中毕业生中，有５名被提前保送到嘉善高级中学，１６名达到第一批重点高中录取线，上线率达到６４％，名列全县榜首，被誉为“嘉善第一班”。

　　２００３年秋季，陶庄中学在全省率先开设网络教学班。据介绍，网络教学是利用网络资源和手段来进行日常教学，有利于学生养成科学的学习方法，能迅速提高其自主学习能力。网络技术提供的友好界面、交互环境，能极大地激发学生的学习兴趣，促使学生主动学习、主动探索、主动发现，实现师生互动。

　　学生小钱告诉记者，她由于胆子很小，以前遇到不懂的地方也不敢主动问老师。现在实行电脑教学，遇到疑问给老师发个“伊妹儿”，授课老师就会马上给予详细回复。“神不知、鬼不觉，问题就解决了。”小钱得意地说。

　　教科学课程的赵鹏程老师说，在网络教学中，由于讨论大多数上机进行，一节课结束后，未讨论完的问题、各人的答案、相左的意见都完整地保存着，讨论不再受制于时间的约束。

　　省教科院院长方展画认为，网络资源和技术运用于课堂是学生学习的革命，使自主、探究、互动学习变成了现实，陶庄中学的探索称得上是创新之举。

　　据了解，网络化教学还解决了这所农村中学教学资源薄弱的问题。近几年，陶庄中学先后有５０多名教师调走。现在有了网络化教学，老师为学生找来各种优质教育资源，学生可以接受全国各地名师的“授课”。