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【语文名师访谈】奚素文:着眼于“用”的“读”更高效
2020-01-19 09:10:48

阅读和写作能力可以帮助一个人更好地表达和展示自己,在人生旅途中获得更多更好的机会,而优质阅读可以帮助中小学生打下扎实的语文基础,积累下丰厚的语文素养,滋润他们今后的岁月。

2019年11月24日开始,嘉报集团读嘉人文频道推出语文名师访谈录,携手我市语文名师,以每周一期的频率,由嘉报记者和语文名师就中小学生阅读和写作的方方面面,从不同角度进行对话交流,旨在梳理和引导广大家长和学生重视语文素养的积累,及早掌握科学的阅读和写作方法,加强优质阅读。 



【语文名师名片】

奚素文,中学语文高级教师,教育硕士,浙江省嘉兴市第一中学语文教研组长,浙江省优质课一等奖获得者,浙江省“浙派名师”,浙江省教坛新秀,嘉兴市杰出人才,嘉兴市第五、六批名师,嘉兴市第十一批学科带头人。坚持教研结合,11篇文章发表于核心期刊,30多篇文章在其他报刊发表或获市二等奖以上奖次,主持过4个写作教学方面的省市级课题,在各级各类教研活动中开课、讲座、专题发言30多次。




记者:高中孩子没有充裕的时间进行阅读,您认为怎样的阅读会比较高效?


奚老师:当下高中生阅读时间少,这是不争的事实。但也有家长存在这样的困惑,孩子读得并不少,可语文素养和语文成绩却一般。究其原因,孩子的阅读未能与写作训练结合起来。我们“读”是为了“写”,为了“用”。同样是“读”,如果着眼于“写”的目的,“读”的效率和效果是大不一样的。


速读、泛读可以利用相对灵活的零碎时间。但每天应该保持半小时左右的精读时间,不是“一望而知的”而是相对费脑子的文章和书籍,做点圈画和旁注,理文章之脉络,探思想之精华,品语言之高明。


记者:同样是阅读,有人只看到文字本身表达的基本含义,有人却能从中看到故事背后的逻辑和走向。您认为,怎样的阅读,可以帮助学生高效地积累语文素养和思辨能力,更好地有助于当下的学习和未来的工作?


奚老师:所谓“不动笔墨不读书”,读的时候可以想想如果我写这个话题,我会怎么写?这位作者究竟高明在哪里?这个观点和另一篇文章的观点差别在哪里?证据确凿吗?说理过程符合逻辑吗?并试着动笔将这些发现和想法写下来。


在写的时候可能还需要去查阅类似主题的文章或书籍。这种“为我所用”的阅读,才能高效提升语文素养和思辨能力。

    

而等到自己写了,可以分列对这个问题的不同观点,全面权衡之后确立自己的观点。写完之后一定要注意修改,站在第三者的角度,看看自己能被说服吗?也可以征求师友的意见。修改时注明自己“为什么这么修改”,以便之后自我检视和与师友交流。


为了修改而展开相关文章或者书籍的阅读,往往是一种更高效的阅读。这种方法对于已经有一定的阅读和写作基础、时间宝贵的高中生来说尤其适宜。 


文章是改出来的,当你爱上修改了,往往也就爱上写作了。如我班因报考中科大少年班高二就参加高考语文取得121分成绩的朱嘉策同学,在一次月考作文修改后说的:“从初稿到如今的终稿,经历了前前后后两个星期,是一段与文字作伴的漫长旅途,收获颇丰。”班上另一位在高三已有作文集《畅所欲言》将作为“浙江少年文学新星丛书” 由吉林文史出版社出版的朱修言同学是这样修改自己的文章的:



记者:高中孩子和家长特别想要“能提高写作能力”又能让不太喜欢阅读的孩子静心钻进去阅读的图书,您能给一些建议吗?


奚老师:现在高考作文基本写论述类文章,高中生可以作一些理性化的阅读,比如阅读一些时评类的文章,读时注意关注其论证过程与结构。余党绪老师编著的《当代时文的文化思辨》《现代杂文的思想批判》《经典名著的人生智慧》,让我们树立一种“母题意识”。



所谓“母题”,就是人类文学中最基本的、最普适性的意义范畴,比如举凡人类精神文化产品,都会涉及冒险、功名、成长、野心、苦难、罪恶等主题。有了“母题意识”,我们可以站在一个高度审视自己所读作品,也便于我们有序地建构自己的思维场、素材库,从而帮助我们提升论述能力。


最近央视热播的2019主持人大赛,入围新闻30强的选手邹韵,在比赛中总能根据新闻材料恰当地提炼出“中国与世界”“情分与本分”“变与不变”等关系型关键词,这使她的评论因具有思辨的深度而连连获赞。


记者:亲子阅读是近年来的热门话题,您有什么话,想对那些不太爱读书的父母说些什么吗?


奚老师:孩子的精神在阅读与写作中成长与丰富,我们做家长的也要跟上,不然很快就无法对话。我们每日辛苦给孩子创造物质上的财富固然是一种爱,但是要相信,我们静心阅读的样子,孩子会记一辈子!


现在我回想起自己小时候的时光,最怀念的就是老家的那张四方书桌,还有我和妹妹做作业,父亲在旁边看书或者写毛笔字的情境。那份安宁和温暖我这么多年来一直久久铭记在心,它也总能在我遇到困难和挫折时给我无穷的勇气和力量。


对于孩子的阅读和写作,家长有什么烦恼?孩子有什么困惑?欢迎学生和家长来信交流,也欢迎老师和专家们来信指导,编辑的邮箱地址为:854658098@qq.com,也可关注公众号“江南的葡萄树下”,在后台留言。   


来源:读嘉新闻 文字记者:沈爱君 编辑:沈爱君 责编:沈秀红

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